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教育论文

论文发表>高校图书馆和新校区校园文化建设

高校图书馆和新校区校园文化建设

发布时间:2018-06-26 点击: 发布:论文代发-经典期刊网-论文发表
摘要: 高校图书馆是校园文化的中心,是大学的灵魂。在新的校园文化建设过程中,图书馆应在校园的物质文化、精神文化、制度文化和行为文化中处于主导地位,发挥重要作用。在新校区校园文化建设中,应充分重视图书馆文化建设,包括提高文化意识,做好图书馆整体文化设计,提高服务水平,加强建设。
关键词: 图书馆文化;新校区;校园文化建设
近年来,为了适应高等教育规模的不断扩大,中国许多高校开始建设新校区或分校。新校区建设不仅需要现代化的建筑,更需要优秀的校园文化。从某种意义上说,新校区的建设也是建设高质量校园文化的社会实践。2011年4月,胡锦涛总书记把文化遗产作为高校的第四大职能发挥出来,使校园文化建设具有了新的高度。
高校图书馆是师生教学科研的重要基地。它也是教师和学生参与校园文化活动的重要场所,也是学校的文化中心。图书馆文化建设是校园文化建设的重要组成部分,也是校园文化建设水平的重要体现。因此,在新校区校园文化建设过程中,图书馆应发挥主导作用,发挥重要作用。在分析高校新校区校园文化建设的现状和存在问题的基础上,总结了图书馆在新校区文化建设中的主要作用,并提出了进一步加强校园文化建设的具体建议。
                                                                                                                                                                  高校图书馆与新校区校园文化建设
1.高校新校区校园文化建设的现状与问题
广义的校园文化是指大学生活的全面存在。以在校大学生、教师和干部为主要群体。一般来说,它包括物质文化、精神文化和制度文化。狭义的校园文化是在各高校的发展过程中形成的,它体现了一种不同于其他社会群体的生活方式、价值取向、思维方式和行为规范的群体精神。校园文化具有育人的重要功能。建设体现社会主义、时代、学校特色的校园文化,形成良好的办学风格、教学风格和学风,是培养适应社会发展需要的人才的基本要求。
自1999以来,中国高校开始大规模扩招,校舍、设备、师资严重短缺。在这个背景下,许多大学都设立了新校区或分校。新校区通常位于偏僻的地方,相对陌生。新校区建设作为一个具有“文化传承与创新”功能的大学,应充分融入到长期历史发展中积累的校园文化中去,然而,现实是相当数量的高校在建设新学校时有意或无意地忽视了文化建设。
第一个原因是对校园文化的认识不到位,投资不足。一些大学认为校园文化只能由积累形成,既不能继承旧校园的文化,也不能积极设计和建设新校园的文化,而只是一种自然的生长,一些高校认为校园文化是学生的风格,没有意识到文化是大学的灵魂,是增强学校凝聚力和竞争力的重要因素。二是校园文化遗产受阻,这主要是由于师生交流与互动的减少,以及学校文化传承的符号缺失。三是校园“文化生态”的失衡,例如,校园文化与社区文化之间缺乏互动。由于新校区的位置偏僻,学校周边缺乏自然的社会生态,阻碍了校园文化与社区文化的互动。四,一些学校自身文化基础薄弱,校园物质文化和精神文化不协调。
人才培养是高校的根本任务。人才培养不仅是知识和技能的传授,也是文化的培育。面对新校区选址偏僻、时间短、文化积聚薄弱等问题,研究新校园文化建设的对策迫在眉睫。图书馆是高校的文化中心,在校园文化建设中担负着重要的责任。因此,加强高校图书馆的文化建设,是新校区文化建设的重要组成部分。
2..加强新校区图书馆文化建设的措施
图书馆文化是指图书馆在生存和发展过程中,图书馆的精神文化、环境文化、行为文化、制度文化等各种文化形态的总和,是图书馆所创造和认同的。加强图书馆文化建设,应从以下几个方面入手:
2.1,提高文化意识,充分认识图书馆文化在新校区文化建设中的重要性。
文化自觉是指人们深刻认识自己的文化地位,正确把握自己的发展规律,积极承担历史责任。提高图书馆文化意识的关键是全面认识图书馆文化对校园文化建设的重要性。
2.2坚持以人为本的原则,做好新校区图书馆的整体文化设计。
新校区图书馆文化建设的优势在于“一纸空白”,建设符合时代特征和办学特色的高品位图书馆文化,必须走高起点,走四通八达的道路。
2.3要适应时代的需要,提高服务水平,办好图书馆是办好学校的一半最好的办法。图书馆对大学的重要性是不言而喻的。图书馆最重要的是服务。随着信息时代的发展,高校图书馆不仅要提供丰富的图书馆资源,还要有“人性化”的服务。
2.4重视图书馆员的主体作用,建立高校图书馆的“学习型”团队,作为高校图书馆文化建设的主体,图书馆员的日常行为和行为对读者和教师都有影响。图书馆员的精神面貌和工作态度也代表着图书馆的文化品位。因此,“人”始终是图书馆生存和发展的动力和支点。
参考文献
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