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【论文发表】关于高等院校如何创新工会管理机制的研究

发布时间:2019-01-14 点击: 发布:论文代发-经典期刊网-论文发表

摘要:随着改革开放持续推进,我国已进入高等教育深化改革的新时期,高校工会作为党联系群众的桥梁和纽带,其工作质量和水平在高校发展过程中发挥着极其重要的作用。本文从职工大会制度、人力资源体系和评估反馈机制三个方面指出当前高校工会运行过程中存在的问题,并针对性提出改进建议,以期推动高校工会管理机制改革创新,开创高校工会工作新局面,从而促进高校快速、有效、健康发展。
关键词:新时期,高等院校,工会,机制创新
工会作为一种典型的群众组织,是基层职工群众利益的代表。对于高等院校而言,工会工作的好坏是决定高校能否高效、健康、快速发展的重要因素之一,工会的发展对于高校起到至关重要的作用。当前随着我国高等教育体制改革的不断深入,高校工会工作受到越来越多的重视,要求也日渐提高,新时期随着各种内外环境的变化,高校工会需要准确认清自身工作定位,改善现有问题,积极寻求管理机制创新,更好的为高校发展服务。
、当前高校工会管理存在的问题
(一)职工代表大会流于形式,实质作用欠缺
目前,众多高校工会职工代表大会过于流于形式,真正实质作用不足。高校工会职工代表选举主要是通过以学院为单位划分选举区域进行代表推选,虽然有利于党组织领导实施、操作简便等特点。但是同时其缺点也较为明显,一是无法真实反映教职工的选举意愿,代表中院系领导、部门负责人的比例较高,真正一线教职工较少,会造成一部分人员在这一过程中被边缘化;二是教职工代表大会的选举方式和构成原则并非站在教职工角度考虑问题,使得代表们缺乏主体意识,在实际会议上无法明确为特定职工群体表达愿望和诉求,造成职工代表大会走过场、不反映实际情况等缺陷。
(二)工会工作人员综合能力较差,专职极少
目前高校工会众多工作仍处于传统工作模式状态,即习惯于任务布置、检查督导、评比表彰,众多工作只是停留在对于上级精神的传达层面,并未真正落到实处。工会工作人员绝大多数并非专职或者是身兼多职,过多的忙于日常工作事务,而对于教职工实际诉求的深入调查较少,因而无法准确的了解服务对象的需求,导致工作效果不佳。工会工作人员过于习惯运用传统方法处理新问题、新情况,缺乏创造性处理思维以及工作能力,综合素质相较于目前高校工会的需求存在一定的差距,许多工作停留于表面,未能真正落实到职工群众身上,导致工会带给教职工的归属感较低。
(三)职工意见反馈途径缺乏,工会工作评估不完善
高校内部用工较为复杂,多种用工制度相互混合,很多时候由于制度的不同存在一定的资源分配方面的不均等情况,从而会在职工之间产生一定的矛盾,而现有的工会职工意见反馈机制较为匮乏,职工无法通过有效渠道反映自身诉求,工会无法快速了解职工的需求,二者之间的信息交流中断导致工会无法为职工利益采取更多的有效行动。同时工会对于自身工作水平缺少相应的评估机制,使得工会工作人员对于自身所做工作的实际效果无法准确衡量,无法认识工作存在的不足,进而无法进行有效的改进,导致工会工作的效果停滞不前。
、推进高校工会管理机制创新的建议
(一)完善职工代表大会制度
高校工会作为校方和教职工之间交流沟通的平台,应当积极充分发挥教职工代表大会的作用,推动学校校务公开、教职工参与民主管理以及教职工诉求表达等有效合理进行。对于当前职工代表大会制度存在的种种问题,高校工会应当通过合理的方式予以处理,从而建立起良好的教职工代表大会制度,使得这一制度能够合理处理学校、集体和教职工三者之间的利益关系。使得教职工作为三方权利和地位偏弱的一方,能够通过这一平台行使自身的知情权、参与权和监督权,最终实现职工代表反映职工利益诉求,职工代表大会提供有效渠道的良好发展局面。
(二)构建合理人力资源体系
绝大部分高校工会的工作人员都非专职或者是身兼数职,无法专心开展工会工作,要从根本上提高工会的工作水平和管理水平,必须从源头抓起,构建合理的工会人力资源体系。一方面要对于工会工作人员实行严格选聘制度,对于新进入成员进行培训,提高工会工作人员的整体素养和服务意识,发挥其经验和能力;另一方面需要建立高校工会干部培养机制,实际工作过程中一支政治素质高、责任心强、能力突出的工作队伍能够更好的促进各类服务工作的顺利实现,而其中的关键则是工会干部的培养,好的干部能够带出一支好的队伍,所以在具体执行过程中需要积极培养各级工会干部的战略发展眼光和开放性视野,不断优化工会干部的年龄、综合素质、教育背景等结构,从而推动工会工作高效、快速开展。
(三)建立有效工会工作评估反馈机制
高校工会作为服务性质的组织机构,其主要职责就在于为广大高校教职工服务,而最终服务质量的好坏则应当由其服务的对象——教职工来评判,工会服务的好坏直接影响到教职工的切身利益,但是当前并没有合理成型的规章制度,评估模式的缺失极不利于激发工会工作人员的工作热情和积极性。因此需要后续高校工会建立健全的内、外部评估机制,让广大教职工参与评估以及工会工作效果的反馈,从而促进工会更清楚的认识自身工作,从而找出不足与差距,进行有针对性的更改,提高服务对象对于工会工作的满意度,最终保障学校工会工作的高质量运行。
、结语
当前我国已经进入教育体制改革分关键新时期,高等院校是我国十分重要的事业机构,而高等院校的工会则是促进高校快速发展的有力且必要的推进器,做好高校工会工作、改善高校工会管理机制对于营造良好的教职工工作环境、促进我国教育事业的健康发展以及推动我国的现代化建设都有着重要的意义。
参考文献:
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[2].王晓明. 新常态下高校工会工作创新和发展研究[J]. 新丝路(下旬), 2016(9):50-51.
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