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论文发表>风险防范式护理在儿科护理管理中的应用

风险防范式护理在儿科护理管理中的应用

发布时间:2019-01-28 点击: 发布:论文代发-经典期刊网-论文发表

摘要:目的  探讨风险防范式护理在儿科护理管理中的应用效果。方法  选取我院2017年11月-2018年11月收治的114例住院患儿作为本次的研究对象,并将其随机分为观察和对照组各57例,分别给予两组患儿不同的护理措施,对照组患儿给予常规护理,观察组患儿给予风险防范式护理,将两组患儿的护理质量及护理满意度进行分析比较。结果  观察组护理质量及家属护理满意度明显高于对照组,且护理风险事件发生率明显低于对照组患儿,差异具有统计学意义,P﹤0.05。结论  在儿科护理管理中实施风险防范式护理能显著提高护理质量,且降低风险事件的发生率,具有一定的临床应用价值。
关键词:儿科护理;风险式防范;护理质量
护理风险是指护理过程中的一些不确定因素导致患者的治疗效果受到影响,甚至导致患者死亡。儿科患儿由于年龄尚小且认知不全,一般治疗依从性不高,若护理人员责任心不强且专业素质水平不高,极有可能引发不良事件发生,使治疗效果受到一定影响,进而导致医疗纠纷的发生。因此,在儿科护理管理中,提高风险防范意识是十分重要的意义。本文为探讨风险防范式护理在儿科护理管理中的应用效果,选取我院2017年11月-2018年11月收治的114例住院患儿作为本次的研究对象,现将114例患儿的护理过程具体如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选取我院2017年11月-2018年11月收治的114例住院患儿作为本次的研究对象,并将其随机分为观察组和对照组各57例,其中观察组:男29例,女28例,年龄2-10岁,平均(5.1±1.2)岁,病程1-5个月,平均(2.1±1.3)月,其中神经系统疾病15例,呼吸系统疾病18例,先天性疾病11例,消化系统疾病13例;对照组:男32例,女25例,年龄3-8岁,平均(4.9±1.3)岁,病程1-6个月,平均(2.3±1.5)月,其中神经系统疾病17例,呼吸系统疾病16例,先天性疾病9例,消化系统疾病15例。两组患儿的性别、年龄、病程等一般资料比较,差异无统计学意义,P﹥0.05,可进行组间比较。
1.2方法
   分别给予两组患儿不同的护理措施,对照组患儿给予常规护理,观察组患儿给予风险防范式护理,具体措施如下。
①成立风险管理小组,总结以往本院儿科护理管理工作中发生的不良事件,根据原因进行分类,并探讨相应的应对策略。主要的风险因素包括:护理文书书写错误、用药错误、静脉穿刺失败等。②加强护理人员专业技能,提高其风险防范意识,首先应加强相关法律知识的学习,如定期学习《医疗事故处理条例》等。③加强家属的健康教育,由于患儿年龄尚小,认知尚不健全,所以在特别注意加强家属的自我安全管理教育,让家属能够了解到在住院期间需要注意的事项,必要时可对患儿采取防护措施。④风险小组每周开展一次总结,对本周内是否出现风险事故及存在的不安全因素进行讨论分析,并制定相应的措施,避免不良事件的发生。
1.3观察评价方法
采用我院自制的问卷调查表对家属护理满意率进行调查,总分100分,80分以上为满意,60-80为一般,60以下为不满意,分数越高,技术满意度越高;护理质量则采用相关评价表进行汇总,其中包括病房护理、护理文书、基础护理、健康教育四项内容;统计记录风险事件发生情况。
1.4统计学方法
     采用SPSS20.0统计学软件对数据进行处理分析,行t检验,计数资料以百分比(%)表示,采用χ2检验,以P﹤0.05为差异有统计学意义。
2结果
2.1两组患儿家属护理满意度比较  观察组患儿家属护理满意度为96.49%,明显高于对照组的84.21%,差异具有统计学意义,P﹤0.05。
2.2两组患儿护理质量比较  观察组患儿护理质量明显高于对照组,差异具有统计学意义,P﹤0.05,见表1。
表1  两组患儿护理质量比较(%)
组别     例数       病房护理        护理文书        基础护理        健康教育
观察组    57       91.1±4.7        94.4±6.2       96.5±5.1       93.2±4.8
对照组    57       84.3±5.1        83.2±5.3       85.2±4.7       83.2±6.1
  P                                                                  ﹤0.05
2.3两组患儿护理风险比较   护理风险事件发生率明显低于对照组患儿,差异具有统计学意义,P﹤0.05,见表2。
表2  两组患儿护理风险比较(%)
组别     例数     静脉置留置针     意外伤害      给药问题      发生率
观察组    57           1              1             0            3.5
对照组    57           3              5             1           15.79
  P                                                             ﹤0.05
3讨论
由于患儿年龄小,缺乏自我保护意识,这使得儿科中更容易出现不良事件,而在儿科护理管理中,实施风险防范式护理,有利于进一步提升护理人员的责任感,从而提高临床儿科护理质量,能显著降低风险事件发生率。本文为探讨风险防范式护理在儿科护理管理中的应用效果,分别给予两组患儿不同的护理干预,其研究结果显示,观察组患儿家属护理满意度为96.49%,明显高于对照组的84.21%,差异具有统计学意义,P﹤0.05,护理质量观察组明显高于对照组,差异具有统计学意义,P﹤0.05,且护理风险事件发生率明显低于对照组患儿,差异具有统计学意义,P﹤0.05。由此可见,实施风险防范式护理,对患儿家属进行疾病相关知识教育,能纠正家属对疾病的错误认知,能更好的取得家属的信赖和配合,此外,护理人员通过不断的加强自身的学习,针对儿科护理中容易出现的不良事件进行总结分析,能有效避免错误的操作在临床护理中反复出现,其风险防范式护理临床效果显著。
综上所述,在儿科护理管理中实施风险防范式护理能显著提高护理质量,且降低风险事件的发生率,具有一定的临床应用价值。
参考文献:
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